本书是研究花卉的生物学及生态学特征分类，繁殖栽培管理及园艺应用的学科，达到美化绿化环境可获得高经济效益。
农业种植中我们经常会谈及土壤是沙土，壤土、粘土等，土壤的类型有哪些？土壤质地的分类依据是什么？土壤的剖面结构是什么样？土壤是如何形成的？土壤矿物质有哪些？和大家分享探讨一下。
《蔬菜栽培学》是为了更好地适应新形势下园艺专业或蔬菜专业人才培养需要而编写的，也是国家教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革04-13项目的研究成果。
详细介绍：《植物学》是高等农业院校农类.生物类给专业学生的基础教材。该教材经教育部批准列入全国高等教育“面向21世纪课程教材”，该书于2005年获全国高等农业院校优秀教材奖。现为第二版修订本，为普通高等教育“十一五”国家级规划教材和全国高等农林院校“十一五”规划教材。全书共分为11章，第一至第九章分别介绍了细胞.组织和从种子到种子的发育过程中营养器官.繁殖器官的结构变化。第十章介绍了植物分类的基础知识.植物界各类群的基本特征及植物界的进化发展趋势。在第十一章中，对被子植物的主要科属特征以识别要点的形式做以介绍，并列举了与生活.生产相关的典型代表植物。
《植物生产与环境》教材是根据教育部颁布的中等职业学校种植专业教学指导方案和植物生产与环境教学基本要求编写的。 作为新编教材，本书打破了传统学科的界限，使相关知识得以有机结合，体现了职教教材内容的综合性。本教材的编写方法及体例，旨在使学生掌握必需的植物生产与环境基本知识和基本技能，为学生提供可行的学习方法。
本书主要介绍了生物体的化学组成，结构及功能（包括蛋白质、核酸、酶等）、物质代谢及其调控（糖代谢、脂质代谢、蛋白质代谢、核酸代谢等）、遗传信息的贮存、传递与表达等生命科学内容。
《作物育种学总论》共19章，第一章讲作物的繁殖方式及品种类型，第二章讲种质资源，第三章讲育种目标，第四到十七章是各种作物育种方式，第十八章讲育种试验技术，第十九章将种子生产与管理。
为植物生产类各专业的一门专业基础课，主要研究土壤和肥料的基本理论和基本性质，揭示土壤、植物和肥料之间的相互关系，使学生能结合本地区的实际情况，学会认土、评土、用土、改土的方法、措施和科学施肥的原理，为农业生产和农业可持续发展服务。
《园艺通论》(general horticulture)是高等农业院校为非园艺专业本科生开设的必修或选修课教材,适用于农学、植保、农业资源与环境、农业经济、农村发展、生物学、生物技术、食品,农业工程与农业机械化等院系本科生教学,综合院校到农业院校攻读硕士、博士的研究生选修以及农业干部培训等。
土壤学是以地球陆地表面能够生长绿色植物的疏松层为对象，研究其中的物质运动规律及其与环境间关系的科学，是农业科学的基础学科之一。
